潮澗生境(中學組)【課外不停學 — 環境生態文化網上學習課程獎勵計劃2020-21】

 
 
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2020-11-10 (Tue), 09:00

課外不停學 — 環境生態文化網上學習課程獎勵計劃 2020-21
主題(二)潮澗生境(中學組)

《遮蔽型沙灘的生物》
細小的沙粒加上穩定的環境,讓海水能儲存在沙內較長的時間,所以相比顯露型沙灘更能吸引大量及多樣性的生物。 延伸閱讀 → 

《驚濤駭浪下的岩岸》
不同的生物各施各法,在這種惡劣的環境中找到自己的落腳點。 延伸閱讀 → 

《生態海岸線》
香港是世界上人口最稠密的沿海城市之一。香港的天然海岸線大約有16%已改建為垂直式海堤或堆石式海堤組成的人造海岸線。我們正考慮引入生態海岸線,應用在現有海堤及日後進行的填海工程中,以增加海岸線的生物多樣性。  延伸閱讀 → 

《水口沼澤的萎縮與自然演變的關係》
香港的郊區亦有此類重要的淡水沼澤,其中一處位於水口。這些淡水沼澤有助保護及改善水質,一方面為魚類提供育幼場;另一方面能儲存洪水,以及在乾旱期保持地表徑流等。 延伸閱讀 → 

資料來源:《Hong Kong Discovery 野外動向》雜誌 & 野Guide

>> 潮澗生境(中學組)Google Form 題目,參加學生須於 13-11-2020, 23:59前完成。

課外不停學 — 環境生態文化網上學習課程獎勵計劃 2020-21
旨在鼓勵全港中小學學生,即使足不可出戶,仍可透過在家閱讀網上課外學習篇章,一起走進大自然,認識及探索香港現有的環境生態文化特色,進一步達致「課外不停學」的學習目標。

支持單位
(排名不分先後)

計劃詳見 >>課外不停學 — 環境生態文化網上學習課程獎勵計劃2020-21

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